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二、2025年成都市三岔湖高中班級如何設(shè)置

2025年成都市三岔湖高中 面向東部新區(qū) 招生計(jì)劃487 人；調(diào)劑 31人。

2025年招生總?cè)藬?shù)：518人。

學(xué)校每班人數(shù)40-50人左右。

三、成都市三岔湖高中近期活動

“慧”做班主任，遇見“心”成長——成都東部新區(qū)三岔湖高級中學(xué)選派骨干班主任參加“引領(lǐng)班主任●2025年于潔沙龍全國分享會”

教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。班主任培訓(xùn)作為班主任專業(yè)成長的重要途徑，始終承載著為教育者賦能、為學(xué)生成長護(hù)航的重任。為強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升育人能力，成都東部新區(qū)三岔湖高級中學(xué)選派骨干班主任，赴“引領(lǐng)班主任·2025年于潔沙龍全國分享會”進(jìn)行為期三天的深度學(xué)習(xí)與交流。行前會上，學(xué)校副校長鐘才平詳細(xì)闡述了本次培訓(xùn)的背景、目的、意義，并對參訓(xùn)班主任提出明確要求：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，做到學(xué)有所思；積極投入研討，勇于實(shí)踐創(chuàng)新；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。他希望班主任們能以此次研修為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)理念轉(zhuǎn)變、思維提升與素養(yǎng)進(jìn)階。

9月20日上午，于潔老師以《我就想做班主任》、《給青年班主任的建議》兩個專題，開啟研修首講。講座中，于老師以大量真實(shí)案例為依托，通過情景討論與深度演繹，直面當(dāng)前家校溝通中的難點(diǎn)與痛點(diǎn)，從專業(yè)視角為班主任們提供了行之有效的應(yīng)對策略與育人藝術(shù)。9月20日下午，錢老師帶來《班主任工作八大難點(diǎn)破局》專題講座。錢老師從新時代班主任的工作現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合鮮活案例，生動分享育人故事撰寫、帶班方略凝練以及主題班會設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)育人故事需具備“故事意識、思維與藝術(shù)”，帶班方略應(yīng)實(shí)現(xiàn)“系統(tǒng)化思考，結(jié)構(gòu)性表達(dá)”，為班主任專業(yè)成長注入新思路。整個講座干貨滿滿，班主任們受益匪淺。

小編提示：以上就是2026年成都市三岔湖高中班級如何設(shè)置的相關(guān)信息，考生們可進(jìn)行參考。

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